5. műhelymunka (Écs, 2018. augusztus 3.)

Az emberek sokfélesége nagyon szerteágazó. A másság negatív érzelmeket vált ki a társadalom tagjaiból. Van, aki jól beilleszkedik a helyi társadalmi normákhoz, van, aki nem, és ez utóbbi csoport is keresi azt a közeget, ami befogadja. Keressük azokat a pozitív történeteket, amelyek értékeket mutatnak a másságban kifejeződő egyediségről elsősorban a népzene/néptánc/népművészet témájához kapcsolhatóan. bővebben…

4. műhelymunka (Tényő, 2018. augusztus 1.)

A művészeti gyakorlatok – legyen az néptánc, népzene vagy bármilyen népművészet – a képességekre fejlesztő hatással vannak. Fontos, hogy ezek a képességek egyértelműen megnevezhetőek, beazonosíthatóak legyenek. A hatásokat vizsgálhatjuk teljesítménynövekedésben, felsorolhatjuk a szociális képességekben jelentkező pozitív változásokat, a motiváltság és érdeklődés fokozódását, végeredményül pedig a közösség erősödését. bővebben…

3. műhelymunka (Écs, 2018. július 31.)

Vajon milyen összefüggés van az intellektus és a zenei képességek között? Hajlamosak vagyunk a kiemelkedő zenei teljesítményekhez átlagon felüli intellektualitást társítani.
Megállja a helyét ez az állítás? bővebben…

2. műhelymunka (Écs, 2018. július 31.)

A műhelymunka témája a személyiségről szólt, a közösség választott tagjainak értelmi képességeit hasonlítottuk össze a szellemi (művészi vagy érzelmi) képességeivel. Kutatásunkhoz azért választottuk ezt a témát, mert a népzene, néptánc, népművészet véleményünk szerint erőteljes személyiségformáló tulajdonságokkal rendelkezik. bővebben…

1. műhelymunka (Écs, 2018. július 30.)

Kooperatív tevékenység: olyan tevékenységek, feladatok, mely nem egyéni, hanem közösségi alapú, a gyerektől vagy a felnőttől megkívánja az együttműködő, közös célt szem előtt tartó hozzáállást. Kooperatív tevékenységszervezés: közösségi feladatok szervezése. Online támogatás: facebook, youtube videók, esetleg hírlevelek. bővebben…